40条评语模板，老师再也不用为写评语发愁啦，收藏起来期末用

马上期末了，老师们，您是不是又在为给学生写评语发愁了呢？对于学生在意、家长重视的评语，小编在这里整理出了针对各种学生的评语，总有一款适合您。优等生评语1你是一个热爱念书，善于动脑，学习结果很是优秀的学生，所有认识你的人都称你为“小才女（子）”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己优美的理想！努力进取，全面生长，相信你会越发完美！2你是那种能轻松地掌握课本知识的智慧孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸。

你热心资助同学，看到同学有难题，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

3你热情开朗，特长突出，进取心特强，是一名让同学羡慕的勤学生。但有一段时间，你的思想起伏较大，看待学习不再有以前的热情，对有些科目变得疲于应付，老师看在眼里，急在心里。

希望你能记着，不管你遇到什么难题，老师都希望能够为你提供资助。4你是一个很是智慧的学生。你的学习结果很是优秀，更是老师的得力小助手，热心班团体事情并协助老师完成班级事情。

广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添色泽。希望你继续努力，成为全面生长的勤学生。5你性格沉静,不拘小节,待人接物稳重大方。

平日里言语并不多,但老师知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚贞。你上进心强，在难题眼前奋不顾身，勇于挑战新的高度。

在以后的学习生活中,你还要学会有条不紊，以取得更大的乐成!6如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。你乐于助人结果优秀，对书本的知识体现的求知若渴。

看到你默默地为班级支付自己的爱，老师真心为你自满！7一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们另眼相看。当得知你天天晚上受苦钻研数学难题时，老师很是感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。

勤奋是人最难得的品质，它将使你终身受益，助你取得乐成！8你拥有智慧才智又不乏受苦勤奋、多思善问，所以你的结果压倒一切；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以获得大家的信赖；你很自信，这是一种很好的心态，但要记着“山外有山”，胜不骄，败不馁，永远不要放弃追求。9在老师的印象中，你智慧，有才智，学什么工具都特别快。

你有强烈的进取心，你学习主动，爱钻研，老师想提醒你要注意学习的每一个细节，克服浮躁情绪，坚定踏实的向着更好的偏向迈进。10自入学以来你给老师留下了深刻的印象，你拥有良好的基础，具备成为一名优秀学生和优秀干部的基本素质。生动开朗是你思维活跃的体现，当你认识到学习的重要性时，你的学习劲头也很令老师佩服，你的每一个体现都让老师为你而自豪。中等生评语1你是一个文静，有礼貌的女孩。

你有许多的优点，尊敬师长，能与同学和气相处，有强烈的团体荣誉感。你学习态度规矩但结果并不突出，对此老师送你一句话：在长的路都有止境，可能历程充满艰辛与苦涩，可是不要转头，终会到达你所要的乐成。

2一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，每次作业都完成的很认真。可是你要知道：世上没有浮在海面上的珍珠，要想获得它，就必须潜入海底。真诚的希望你能在以后的学习生活中，勤于思考，敢于提出自己的看法。3你是一个有个性的男孩，有不平输的精神，在这方面老师很浏览你。

生活中的你总是一付笑嘻嘻的面貌，让人很容易受你的青春气息所熏染。有时的你看起来漠不关心，但老师知道，你的心底正在蓄积气力。

加油吧，老师相信你不会平凡。4你是一个心地善良，是非明白，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好。由于目的明确、态度认真，因此结果也不错。

但老师建议你学习时要多探索，找到适合自己的学习方法而且持之以恒，将结果一点一点的提高，肯定会越发精彩。5开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你特别珍视，同学的难题，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳，面临繁重的学习任务，你逃避过彷徨过，但终于坦然面临，急起直追。望你坚韧不拔，取得更大的进步。

6你是位遵守校规校纪的勤学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端规矩正的字迹让老师喜欢。但老师更希望你能够努力开动头脑，勇敢地回覆老师问题，这样你肯定能取得优异的结果。7你曾对老师说，有些知识不明确，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。

希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的未来。你会取得好结果，老师期待着你有更大的进步。8你是一个老实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上努力要求进步，但又经常不能严格要求自己；你学有所长，但又缺乏受苦踏实的学习作风，以致学习平平；你想把知识学好，但又缺乏主动精神。

愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀勤学生！9你很智慧，通过你的努力，这学期你的结果进步了，可你的身边另有“粗心”这位朋侪，使你和洽结果另有一定距离。智慧的你想获得优异的结果，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的未来，你一定会和洽结果交上朋侪的。10你是一个很有修养的学生，看待同学总是谦虚友好，看待学习总是绝不怠慢。

可是你心中似乎总在恐惧什么，课堂上谜底在心却不敢举手回覆，班级里你满腔热情却不敢展现自己，老师希望你能敞开心扉，这样你会变得越发优秀。后进生评语1你智慧伶俐，思维敏捷，在老师心目中是个很乖的孩子。

但不知为什么，你的心里似乎找差池团体的位置，似乎总有同学来打你的“小陈诉”。而且，老师很难在你身上找到那样对每个同学来说都相当重要的工具——上进心。如果你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!2你是个性格极其内向的孩子。

你并不比别人差，只因你总是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信让你已失掉了不少乐成的时机。老师希望你以后斗胆些、主动些，你肯定会有很大进步的。

3虽然，你真是个让老师生气的学生，可是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，智慧机敏。你常说自己笨，学不起。但老师从来没认为你笨，你是个智慧的孩子，只是还没找对学习的方法，不要灰心，老师相信你肯定能把结果提高上来的。

4勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。5你盼望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己；你盼望为班级争光，但又缺乏勇气与胆子；你盼望学习结果的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。

请你不要灰心，只有不懈的追求，不停的努力，让无数次失败奠基乐成的基石，你肯定能尝到乐成的喜悦!6老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受攻击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能掌握好自己的人生，永不言弃。7你的结果不是很稳定，老师以为你另有着很大的潜力，如果能在学习上再认真些，结果的进步会令你满足的。

老师希望你以后不仅学习上能有进步，在一些细节方面也能管好自己，努力掌握好自己的今天和明天吧！8要知道，世界上最慷慨的是时间，它可以源源不停地给予;但最吝啬的也是时间，它不会因为你浪费一分钟而多给你一秒钟。老师希望你能注意造就自己努力进取的精神，珍惜时间，发挥自身潜力，在各方面取得更大的进步。9你其实是愿意上进的学生，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，疏弃了学业。你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的结果就是你以后生存的资本，未来是充满竞争的，你如何去面临挑战呢？开劈自己人生的门路不能借助别人的气力，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，实事求是，无怨无悔悟好今天。

10你总是很贪玩，怕动头脑，不喜欢写作业，可是不行否认你很智慧，对问题总能提出自己的疑问，对老师的品评教育也能吸收。人的一生是智慧不停积累的历程，而不仅仅是身体的长高。希望你在以后的人生征途中，能为自己定个合适的目的，让自己以后无怨无悔!通用勉励式评语勉励学生自信的评语1在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，斗胆展示自己，不停地磨炼己。2中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。

你努力到场所有运动，在课堂上经常提出与众差别的假设和看法，就算被否认也还是劲头不减。老师相信，只要你不懈地努力，一定能成为真正的男子汉。3你是个听话懂事、令人信任的学生。

只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后你都市很不自信，你的这种想法是不正确的。滴水穿石非一日之寒，结果优秀不是靠天资而是靠勤奋，老师相信，你只要努力，一定会乐成！4你拥有一颗智慧的头颅，却不愿用在文化知识上面；你无法条比现实的残酷，却又不愿去面临现实。在你的心中，仍闪烁着希望的火花，老师一人期待着你用智慧和勤奋点亮你人生的前进偏向。只要你支付行动，一切皆有可能。

5你是个深藏不露的学生，虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。只管学业方面你在不停进步，但老师相信你一定另有更大的潜力有待挖掘，实验着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更精彩。勉励学生斗胆讲话、提出问题的评语1老师很是兴奋这学期你进步了。

纪律上你能严格要求自己，学习上你能定时完成作业，上课你能努力举手讲话，揭晓自己独到的看法，进步很是大。如果你能你能继续这样严格坚持的话，相信你在学习上能取得更好的结果的。

老师真心希望能经常瞥见你举起的手。2你有着站如松、坐如钟的气势派头。你平日生活和学习上的一举一动都赢得了许多赞扬的话语。

但老师更希望能在同学们努力讲话的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地体现自己。要记着，勇于体现自己也是乐成者必备的素质。3你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，团体荣誉感强，有责任心，能胜任班干部的事情，能协助老师治理班级能虚心接受他人的意见。

你学习较主动，能刻苦，结果优良，但课上不够努力，老师希望以后上课能努力举手讲话！4你是一个清秀文雅的小女孩。对人有礼貌，劳动努力，尊敬师长。但在学习上缺乏主动探究的精神，投入的时间和精神还不足够。

你要知道：乐成的大厦来自踏实的基础。老师希望在以后的课堂上能看到你活跃的身影。

5雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的发展是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节!在已往的一个学期里，你的进步很是显着，去除了浮躁明白珍惜时间。作业认真完成，字迹工致，上课认真听讲，却很少讲话。

老师希望你能越发活跃起来，努力讲话斗胆提问，相信你能绽放出更大的色泽。

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